湖口县第五小学是一所年轻的现代化学校，创办于2018年，位于湖口县新城陶家凹，占地面积39960平方米，学校现有教学楼三幢，60个教学班，在校学生2901人，专任教师152人，师资力量雄厚。学校绿化面积大，环境优美，清新雅致,拥有塑胶跑道田径场一个、篮球场3个、排球场和羽毛球场各1个，乒乓球台7张。教学设施齐全，教学设备先进，班班配备教学一体机、实物展台、电子班牌，拥有电子书法教室、VR创客教室、机器人教室、图书室、舞蹈教室、美术教室、录播教室、心理咨询室、多功能报告厅、三史馆等。学校坚持走内涵发展之路，注重校园文化打造，以寓意坚贞、坚强、坚韧的“柚”文化为主题，突出“柚子、幼子、佑子”三层文化内涵，对校园绿化、校园文化等进行精心设计和打造，育人环境不断优化，办学品位不断提升。以“立德、明志、博学、善做”作为校训，树立“政治过硬、做人过硬、专业过硬”的办学思想，以“树三观、争四有、倡五小”为核心办学理念，打造“以德育人、以德示人、以德服人” 的办学特色，积极创建“文明校园”，引领师生说文明话，做文明事，传文明情。让学校成为探索知识的学园；生活活泼的乐园；充满亲情的家园；文明和谐的校园。
学校自开办以来，学校被评为全国青少年校园足球特色学校，江西省平安校园示范学校，江西省中小学红色、绿色和古色文化教育活动先进学校，九江市师德师风示范校，九江市廉政文化进校园示范校，九江市优秀少先队集体，湖口县文明校园，湖口县教学教研先进单位、教学质量优胜单位等，学校正朝着全省一流、全国知名的名校迈进。
一、加强领导，制订方案，规范文明校园创建行为
1.学校高度重视文明校园的创建工作，全方位部署安排。成立文明校园领导小组，制定规划、完善制度、明确分工、狠抓落实，自始至终把文明校园创建工作贯穿于学校各项工作当中。学校健全了教职工代表大会制度，实行校务会议管理制度，重要事项由学校行政会议决定，依法治校；成立了家长委员会，定期举行家长开放日活动，加强了家校合作。
2.加强干部队伍建设。学校坚持抓好班子成员的理论学习和反思，打造素质过硬、团结和谐的领导班子。开展“建党百年”系列教育活动，增强自身修养，提升理论水平，净化政治思想，规范个人行为，发挥模范带头作用。
3.强化师德师风教育，打造高素质教师队伍。学校拥有一支品质高、能力强的教师队伍，老师们爱岗敬业、善教乐教、勇于开拓、大胆创新，涌现出一批省、市、县优秀教师和班主任，还有一批省、市、县骨干教师、学科带头人。学校积极开展教研科研活动，积极承担市、县课题研究，学校制定了教师专业成长规划，有计划地开展青蓝工程、示范课堂、教学讲座、校本培训等活动，教师参加国家、省、市、县教学教研活动均取得优异成绩。真正做到恪尽职守，廉洁从教，教书育人，为人师表。
4.规范办学行为,深入推进“双减”和“五项管理”。学校严格执行课程标准，开齐开足所有课程，开设14个课外兴趣社团。加强手机管理、作业、睡眠、体质管理和课外读物管理,促进学生健康成长。
二、党建领航，思政课堂，助推文明校园稳步推进
抓党建标准化、规范化、信息化建设，推进理论学习常态化，筑牢意识形态阵地。学校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断加强党员干部的思想政治教育，利用“三会一课”、学习强国、党史集中学习、思政大讲堂、理论书籍等平台，扎实开展“干部作风、师德师风、学校学风”专项整治活动，引导全体教师在学思践悟中增强理论修养，提高政治觉悟。
三、专题活动，养成教育，扣好学生人生第一粒扣子
为使文明创建活动内涵更丰富，使全体师生的思想道德修养得到进一步的提升，引导学生努力扣好人生的第一粒扣子，我们开展了丰富多彩的专项活动。
1.以活动为载体、寓教于乐。以重大节日、重要人物生辰和重要纪念日为契机，开展形式多样、生动活泼、喜闻乐见的文体活动，提升学生综合素养。3月开展义务捡拾垃圾，清扫卫生，以实际行动学雷锋；4月在县烈士陵园、在网上进行开展了“清明祭英烈”活动；6月开展开展了“童心向党”文艺汇演和“浓情端午粽飘香”主题教育活动； 9月开展了“谢师恩，秀风采”和“月圆天下，共话美好”主题教育活动；10月开展了“爱在重阳，温情暖暖”和“请党放心，强国有我”主题教育活动；12月开展了“庆元旦迎新年”主题庆祝活动等。
2.关爱留守儿童，关注心理健康。建立了心理健康教育常态化的工作机制，每月两节常态心理健康课、定期开展心理团辅活动，为留守儿童提供情感关怀和心理辅导。
3.狠抓学生的养成教育。在养成教育的过程始终做到四个坚持：坚持班风从卫生抓起；坚持学风从晨读和夕诵抓起；坚持纪律从路队抓起；坚持良好习惯从养成文明习惯抓起。不断创新教育形式，通过督查、评比、表彰和宣传等形式持续深入开展，绵绵用力力无穷，久久为功功必成。
4.充分发挥班级主题班会的教育功能。让学校师生深刻领悟“树三观、争四有、倡五小”的办学思想内涵。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识，对形成良好的校园风气及学生的健康成长，都起着重要的作用。
5.开展社会主义核心价值观教育，将德育和学科教学融于一体。评选优秀家长，引导形成良好家风、学风，加强正面引导，促进学生健康成长。
四、拓展阵地，丰富载体，努力提升师生文明素养
思想道德教育和文明礼仪教育是潜移默化的过程，学校充分拓展教育阵地、丰富教育内容、创新教育手段，以启迪学生智慧。
1.充分利用教室走廊、墙壁、宣传栏等载体，开展礼仪、感恩、文明、卫生等宣传教育。
2.利用校广播站、校报、学校网站、微信公众号、校三史馆、身边好人榜，拓宽德育教育渠道。
3.加强对学生日常行为的监督，实行值日每日小结评比制，坚持纪律、卫生天天评、周周比，颁发文明班级流动红旗。
4.学校成立了志愿服务队，定期在校内外开展志愿服务活动。
5.举办“建党百年”演讲、讲故事、主题队会、知识竞赛等系列活动，使学生们受到了深刻的心灵洗礼，培育了学生们的爱党、爱国、爱社会主义情怀，为学生的健康成长打下了坚实的思想基础。
6.学校持续开展文明班级创建活动，不断提升学生的文明素养。从文明之星每天的到岗、班级环境整治、创建文明班级板报评比、先进文明事迹每天报道、创建文明班级演讲比赛、班干部隔周总结会、十佳五小好少年的评选、打造最美路队和楼层共同体等形式，扎实推进文明班级创建工作，不断提升学生的文明素养。
五、优化环境，狠抓安全，着力营造文明和谐氛围
1.净化美化校园环境。每天早晨值日生认真打扫校园，值日教师坚持对各班卫生、纪律进行检查评比。学校提倡人人都是“保洁员”，时刻保洁校园卫生。学校定期整修养护校园绿化，使校园环境不断得到美化、净化，实现了校园整洁无死角，墙壁洁白无污迹，一年四季有花香的校容校貌。
2.强化安全管理，确保了师生人身安全。学校定期召开班子会、安全工作会议、班主任工作会，及时部署安排校园安全工作；有计划地开展学生安全教育，把安全教育渗透在班队课、心理健康课和其它课程中；组织学生参加安全知识网络答题活动；发动家长、安排教师积极配合交警、武警、志警努力打造平安和谐校前路；邀请交警、消防员来校开展系列安全讲座活动；狠抓食堂食品安全管理；坚持开展应急疏散演练；安全知识天天讲、时时讲，做到安全教育入心入脑。
六、突出文化，打造特色，深化文明校园创建内涵
1.在每班教室悬挂着办学理念、管理目标、校训，教学楼每层走廊都设计不同文化主题。三栋教学楼前分别设置了励志园、博学园、静思园，为学生的学习创造一个优美舒适的环境。学校的校徽、校训石、“三史馆”都对学生身心健康成长具有促进、导向、约束、规范和自我教育的功能。
2.每年举办艺术节、读书节、英语节、科技节、体育节。开展系列活动，让学生在节日中充分展现自我、发展自我，做最好的自己，促进学生全面健康发展。
3.依托学校少年宫，发展学生个性特长，规范课后服务，充分利用学校现有的教育资源，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，满足同学们多元化的发展需求，开设了舞蹈、合唱、手工、足球、篮球、乒乓球、机器人、鼓号、电脑绘画、乐高、无人机、WER等社团。
学校成立志愿服务队，开展了“文明出行劝导”志愿者活动、“义务献血”志愿服务等活动，组织学生参加研学旅行和社会实践公益活动等。在活动中不断提升文明素养，深化文明内涵。
文明校园的创建始于足下，萦于胸中，有开始之日，无终结之时，湖口县第五小学将倾心竭力，积微成著，始终把关注的目光投向每一个鲜活的个体，不断用三千余名师生个体的发展和提高铸就学校发展的华彩乐章，奠基每一个五小学子的幸福童年和终生发展。(第五小学 王斌）