为落实全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系，增强少先队的光荣感的指导意见》，喜迎二十大的胜利召开，让入队激励成为少先队员作为阶梯式激励成长体系的载体之一，从源头上培养少先队员的光荣感和组织归属感，坚持“全童分批入队”组织发展的原则。第五小学少先队组织开展“喜迎二十大，一起乐争章”一年级入队考核暨红领巾奖章“传承章”争章活动。

从入学开始，队前教育就正式拉开帷幕。一年级的孩子们在辅导员老师带领下认真学习少先队知识：学习少先队的队名、少先队的创立者和领导者、队旗、队徽的含义、少先队员的标志、少先队的作风等相关知识。学会敬标准的队礼、正确呼号，在一次次练习中，孩子们萌发对少先队组织的无比憧憬与向往之情。

5月23日上午，一年级入队考核暨争章活动正式开始。中队辅导员是本次争章活动的评委，他们态度温和、耐心细致，认真地考核每一项内容，及时纠正不规范的动作，并公正地给预备队员们发放过关表扬贴画。标准的队礼、响亮的呼号、嘹亮的歌声……经过层层闯关，孩子们从活动开始的紧张到争得奖章的自豪，一张张纯真的小脸上流露出孩子们对少先队的向往与崇敬，清脆的童声表达着孩子们即将成为少先队员的喜悦与自豪！

红色信仰是我们不变的追求，星路追光是我们前进的动力。此次入队争章活动，使一年级的预备队员们加深了对少先队的认识，激发了预备队员对少先队的崇敬和向往。相信一年级同学们在星星火炬的指引下，能够继承革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民，成长为一名优秀的少先队员！(第五小学 周凤阳）