“工欲善其事，必先利其器。”为深化理解义务教育课程方案(2022年版)的精神，精准把握新课标的实质和主要变化，帮助教师进一步优化作业设计与实施工作，8月28日，第五小学组织全体教师进行了课程标准研读与实践思考培训活动。

本次培训活动特邀湖口县教科所培训股股长刘晓辉主讲，围绕核心素养、课程方案和课程标准解读、作业的设计与实施三方面展开。刘股长从两条主线、三大板块、六个关键指标引领老师们正确认识了“核心素养”的内涵，并对比2011版及2022版课标的框架内容深入解读了新课程标准的主要变化，同时结合“双减”背景下的相关政策、文件精神就“如何优化作业的设计与实施”等问题给予了老师们可行的建议和意见。

此次新课标培训，既有政策理论高度，又有实践指导意义。老师们在学、思、悟中对新课标有了更深入、更全面的认识，也普遍认识到了自身存在的缺陷和不足。如何让新课标理念、核心素养和优化作业设计与实施的精神落实到每一节课堂、切实提高课堂效率，老师们深感任重且道远。

“风起于青萍之末，浪成于微澜之间。”在专业力量的引领下，第五小学全体教师必将不断深入开展研训工作，积极转变教学观念，立足教学实践，在新课程标准的指导下，让核心素养生根发芽，开出绚烂之花，结出丰硕之果。(第五小学 周乐）