为推进教学改革，转变育人方式，提高教学质量，6月16日上午，湖口县第五小学全体数学教师齐聚树德楼一楼会议室，认真听取了湖北省教科所刘莉教师的讲座《指向学生数学能力发展的教学研讨》。

刘老师主要围绕国家义务教育质量检测数学能力指标的介绍、指向数学能力发展的建议两方面展开。她指出数学能力指标：主要突出能力导向，重点测查学生的运算能力、空间想象力、数据分析能力、推理能力、问题解决能力、以及学生数学学习情感态度等。她强调指向数学能力发展的建议：制定指向核心素养的教学目标；创设好的活动情境；设计好的任务驱动；组织丰富的学习活动；选择好的教师行为。刘老师认为数学教学活动要始终以教学目标为导向，并且始终围绕实现教学目标而进行学习。在不同“能力”的培养中，刘老师都结合具体细致的实例进行讲解，有理论，有案例，深入浅出，讲解清晰。

各位老师认真聆听，扎实笔记，在聆听中感悟，在感悟中思考，收获满满。

通过刘老师的解读，为我们一线教师进一步阐释了课标修订的意义与价值，课标的变化之处和教学建议，为我们今后教学指明了方向。修订后的课标对教师教学也提出更高的要求，身为教师，需要顺势而为，积极投入其中，有所作为。义务教育课程标准凝聚着几代人的智慧，体现着国家的意志和期盼。我们，师者，更需要与时俱进，紧跟时代步伐，为学生未来的发展助力。(第五小学  王火霞)