抓常规，促教学—第五小学开展教学常规检查

为全面了解监督教师对教育教学工作的完成情况，更好地服务课堂，使教学常规工作细致化、规范化。9月26日，第五小学教务处进行了本学期第一次教学常规工作检查。

此次检查全面了解了所有学科教师的备课、听课、教研活动记录、学困生帮扶、作业批改等情况。检查中教务处人员进行了细致地翻阅和记录。通过检查，督促了教师对教学常规工作的进一步落实，真正达到了“以检查促规范、以规范促提升”的目的，使学校的教学常规工作更完善。当然，检查中也发现了一些问题。比如集体备课计划不完善，个别班级个别学生的作业字迹还不够规范，个别教师的反思后记不够深刻。

    教学常规是学校教学工作的核心，更是教师的本职工作。一次检查就是一次交流，一次促进，能让教师互相学习，并能发现问题，有针对性地改正存在的不足，更好地促进了教师专业化发展，使学校的教育教学工作再上一个新台阶！