新秀展风采 教学促提升

——第五小学开展2019年秋语文新教师见面课活动

      秋高气爽，硕果飘香。为了提高教师的课堂教学技能，促进新教师迅速成长，帮助他们快速融入课堂，9月24日至25日，第五小学语文教研组开展了新教师见面课活动。

       课前老师们精心准备、虚心请教、认真备课，课中以饱满的激情投入到授课中，给每一位听课教师展现了不一样的课堂精彩。

      一年级的邹金东老师带着《园地一》为本次活动拉开了序幕。邹老师从谜语入手，带领着孩子们徜徉在雪花的世界里，再通过趣味识字、有效写字，使一年级的小朋友不仅收获了知识，还懂得了如何以正确的姿势书写规范字。

       经验丰富、教学有方的唐建芬老师则为大家带来了一节生动的拼音教学课《bpmf》。从字母宝宝到声母世界，唐老师用亲切、动听的声音带领孩子们不仅正确认读、练写了b、p，还采用一观察、二示范、三练写的书写方法，让学生在无形中养成了良好的学习习惯。

      来自六年级的饶晓雯老师带着《开国大典》巧笑倩兮向大家走来。饶老师引导学生从课题入手，直击本文重大场面。通过让学生自主品读文本，感受场面的盛大，再通过视频资料渲染，使学生的情感达到升华。整节课饶老师牢牢把握文本，环节设计游刃有余，将课外知识与课内教学有机融合，展现了自身扎实的专业素养。

      刘运煌老师的《a o e》，为听课教师展现了别样的拼音教学。从看图导入、了解拼音作用入手，通过图片、游戏、儿歌逐步认读a、o、e。整节课上，刘老师不断耐心、细致地引导孩子如何正确发音，这些环节的设计，足以体现他课前的精心准备以及对课堂高超的把控能力。

      教态自然、大方的黄静老师带着《司马光》为本次活动画上了圆满的句号。她的教学设计精巧，教学思路清晰。通过对比文言文与现代文，使学生形象、鲜明地感受到这两者的不同，再转化课文格式，让学生在反复诵读中，体会到中国语言文字的魅力。不管是借助注释理解文本得出学习方法，还是课后的巧妙拓展，黄老师都用她独有的教学风格，为听课教师展现了精彩的一课。

      此次活动为新教师搭建了迅速成长的平台，也为学校青年教师们提供了一个共同学习、共同进步的机会，有效地促进了青年教师课堂教学水平的全面提高。几位新教师的加入，更为语文教学工作注入了新活力、新生机。让大家携手共进，为第五小学语文教育教学工作谱写新的篇章。