四月，姹紫嫣红，莺歌燕舞;四月，娉娉婷婷，翩跹而至。为了帮助教师丰富专业知识、提高听课水平，4月13日，第五小学数学组开展了教师“如何听课”校本培训活动。活动由副校长刘小平主讲，数学教研组长熊沙主持，全体数学教师参加此次活动。

活动上，刘校长从听课的目的和教师如何听课两方面进行培训。

听课目的方面，他指出，听课是老师走上讲台的基石，是教师走上专业成长的一条重要途径，听课的过程是学习的过程，也是成长的过程。

教师该如何听课？他强调，要做好课前的准备工作和听课中认真观察、记录两项工作。

他指出，教师要从五方面做好课前的准备工作：一要熟悉教材，了解编者意图；二要明确三维目标；三要看名师课例；四要自己试着设计一个教学框架；五要明确听课的侧重点。通过三听：听教学内容、听教师语言、听师生对话；五看：看教学活动的过程性、看教学活动的科学性、看活动的主动性、看教学活动的务实性、看师生表现和关系；记；想四方面详细的阐述了听课中该如何观察，怎么记录。

培训的时间虽短暂，培训的收获却是丰富的。相信在刘校长的引领和指导下，我校参训的所有老师都会带着满满的收获，扎扎实实地行走在小数教学的路上，不断完善，不断提升！

（第五小学  熊沙）